Toiminnallista matematiikkaa 8-9K luokan kanssa

                                       

                                                                                                                                         
 Oppilaat harjoittelivat mittayksiköitä. Oman luokan seinät maalataan ja luokkaan ommellaan uudet verhot. Mitä pitää selvittää?

• Kuinka paljon tarvitaan maalia?
• Mikä on seinien pinta-ala? Miten se pinta-ala laskettiinkaan?
• Paljonko maali maksaa?
• Minkälaiset verhot haluamme? Paljonko siihen menee kangasta?

Ja sitten vaan piirtämään mallikuvia ja mittaamaan. "Kuka toimii kirjurina?" "Hei, toi on hyvä toi Oskun kaavakuva, ei mee mitat sekaisin!"

"Pitäisikö kysyä Olli-Pekalta, paljonko maalia kuluu?" "Netistäkin voi katsoa."

Valmista tuli parissa tunnissa. Toivottavasti tulokset päästään oikeasti toteuttamaan. Ompelutyöt jo aloitettiin, mutta luokkaan valmistui ensin tyynyjä.


 Pirkko ja Sami